27.04 Esmaspäev

Tere hommikust!
On alanud viimane osa sellest kooliaastast!

Kohtume kell 12.00 zoomis. Õpetaja saadab juhise zoomiga liitumiseks meilile.

Ära unusta õppimises pause teha, korralikult süüa, õues käia ja liikuda.

Uus info on ka kooli kodulehel. http://www.konguta.edu.ee/

Eesti keel

Tuletame meelde. Mis on lihtlause, mis liitlause?

Millised on sidesõnad, mille ette käib koma ja mille ette ei käi koma. 

Loe  opigust Liitlause kirjavahemärgid

https://www.opiq.ee/kit/71/chapter/3517?registerId=43392

Tee vihikusse harjutused 2 , 3 ja 4

Õpetajale  saada vastused.

Matemaatika

Ole hea ja tee läbi kõik ülesanded sellelt opiqu lehelt.

https://www.opiq.ee/kit/70/chapter/3620?registerId=43391

Kirjalikult tee vihikusse.

Ül 2b; Ül 5; Ül 7

Õpetajale esita lahendused.

Loodusõpetus

Loe läbi opiqu lehelt

teema Süda, veresooned ja kopsud

https://www.opiq.ee/kit/108/chapter/5243?registerId=43393

Pärast teema läbitöötamist tee ära ka opiqu töö.

https://www.opiq.ee/task/ekool/281930

Kui võimalik valmista/meisterda kopsude mudel.

16.04 Neljapäev

Tere hommikust! 

Kohtume kell 12.00 zoomis. Õpetaja saadab juhise zoomiga liitumiseks meilile.

Ära unusta õppimises pause teha, korralikult süüa, õues käia ja liikuda.

Matemaatika

Harjuta  ülesandeid opiqus

https://www.opiq.ee/kit/70/chapter/10158?registerId=43391

Lahenda vihikusse opiqust

Ül 2; Ül 3A; Ül 4

Õpetajale esita vihikusse lahendatud ülesanded.

Tunnikontroll tuleb zoomis.

Eesti keel

Tee opiqus töö

https://www.opiq.ee/task/ekool/267605 

 Loe õpikust läbi lk  112,

tuleta meelde milliste sidesõnade ette pannakse koma

ja milliste ette ei panna koma.

Tee töövihikust lk 62 

Õpetajale esita pilt töövihikust.

14.04 Teisipäev

Tere hommikust! 

Kohtume kell 12.00 zoomis. Õpetaja saadab juhise zoomiga liitumiseks meilile.

Ära unusta õppimises pause teha, korralikult süüa, õues käia ja liikuda.

Matemaatika

 Lahendada õpikust lk 91  ülesanded vihikusse. 

NB! Korralikud numbrid ja käekiri!

 ül1 raamat Karupoeg Puhh (viis vastust).

ül 2 Klassis on 24 õpilast...

ül 3 Puhhi mõtted

ül 4 Murdude võrdlemine

Õpetajale esita ülesannete lahendused.

Eesti keel

Loe õpikust lk 106 ja tuleta meelde, mida eile zoomis rääkisime.

Tee töövihikust ära lk 58-59 Harjutused 125,126,127, 128, 129.

Ära unusta, et lause lõpeb lauselõpumärgiga.

Mängi neid mänge.

https://learningapps.org/3199194

https://learningapps.org/3044793

https://learningapps.org/1392628

Õpetajale esita  töövihikus tehtud töö.

Tööõpetus (tüdrukutele)

Proovi endale  selline pliiatsite hoidja voltida

https://www.pinterest.com/pin/649714683731292092/

või selline pisut maagiline kaart

https://www.pinterest.com/pin/738097826418696588/

Õpetajale esita oma töö pildina

13.04 Esmaspäev

Tere hommikust! 

Kohtume kell 12.00 zoomis. Õpetaja saadab juhise zoomiga liitumiseks meilile.

Ära unusta õppimises pause teha, korralikult süüa, õues käia ja liikuda.

Matemaatika

Töövihik lk 58-59 Ül 89,90,91,92,93 

Loe hoolega ja alles siis lahenda!

Õpetajale saada lahendatud ülesanded.

Eesti keel

Leia oma kodust kõige vanem asi ja kõige uuem asi.

Pane nad lauale. Pildista!

Nüüd mõtle välja, mida ja millest võiksid need asjad laual kohtudes rääkida?

Esita nende kahekõne.Kasuta kõne alguses ja lõpus  jutumärke.

Ära unusta kirjutamisel õpitud reegleid.

Tegelane 1(vana ese): “ Tere, mina olen…..! Kes sina selline oled?”

Tegelane 2(uus ese): “Mina olen…. “

Jätka sama moodi.

Õpetajale saada pilt asjadest ja kahekõne. 

Võid kirjutada  kahekõne drivedokumenti

Loodusõpetus

Loe läbi õpikust lk 54-57  

Uuri oma nahka. Uuri oma sõrmejälgi. 

Kontrolli, kas tead, kus on sinu luud ja liigesed.

https://learningapps.org/2300821

Ja vasta kirjalikult vihikusse küsimused. 

1. Mis on naha peamine ülesanne?
2. Milline tähtsus on higil ja rasul?
3. Millist ülesannet täidavad luud ja lihased?
4. Miks on vaja liigeseid?
5. Milline on treeningu mõju luudele ja lihastele?

Proovi järele katse, kus seo kokku oma pöial nimetissõrmega.

Proovi nüüd avada vihikut, võtta pliiatsit ja kirjutada oma nime.

Kirjuta vihikusse kuidas see katse sul õnnestus!

Õpetajale esita vastused küsimustele ja arvamus, kuidas sinu katse õnnestus

Mõttemängud nutikateleleiad meililt.

9.04 Neljapäev

Tere hommikust! 

Kohtume kell 12.00 zoomis. Õpetaja saadab juhise zoomiga liitumiseks meilile.

Ära unusta õppimises pause teha, korralikult süüa, õues käia ja liikuda.

Matemaatika

Õ lk 90 Lahenda kõik ülesanded vihikusse. Kõik vajalikud tehted tee vihikus. Vaata ülesande juures  kindlasti joonist. Hea oleks, kui teed selle ka vihikusse. Nii õpid ja saad murdudest paremini aru.

Kui MK ülesanne tundub keeruline, siis räägin sellest zoomis.

Kui  aru ei saa, siis küsi kindlasti. 

Ülesanded märksõnadega, sest numbrid on erinevad: 

1.Viinamarjad

2. Rosinad 

3. MK Arvuta.

4.Ööpäev. Kui pikk on…?

Eesti keel

Uuri pisut interneti lehekülgi.Otsi infot  vähemalt kolmelt erinevalt lehelt.

Miks nimetatakse saabuvaid pühi nii erinevalt?

LIHAVÕTTED

KEVADPÜHA

KIIGEPÜHA

MUNADEPÜHA

Millal neid pühi peetakse? Selgita kuidas leitakse pühadeks sobiv aeg.

Millised tavad või kombed on nendel pühadel? Mida tehakse?

Milliseid toite süüakse?

Kas said midagi sellist teada, mida enne ei teadnud?

Kas teie peres tähistatakse seda püha? Kui jah, siis millised on teie pere tegevused nende pühade ajal?

 Video Tibu koorumine

Pühadeajaks

NB! Pühade ajal tee valminud kaunistustest, värvitud munadest või vahvatest toidu serveerimisest pilte. Saad esmaspäeval jagada.

Konguta Kooli õpilasesindus korraldab munadepühade puhul konkursi.

Tehke koos perega munast mõni roog. Mōelge loovalt milliseid põnevaid ja kevadisi roogi saaksite munast valmistada. Saatke pilt oma roast meilile emili.kulaots@konguta.edu.ee

Pilte ootame esmaspäevani.

Ilusat kokkamist!

Kevadet otsimas

08.04 Kolmapäev

Tere hommikust! 

Kohtume kell 12.00 zoomis.

Õpetaja saadab juhise zoomiga liitumiseks meilile.

Ära unusta õppimises pause teha, korralikult süüa, õues käia ja liikuda.

Matemaatika

Tee töövihikust ära lk 57 Ül 87,88

Täna harjuta ka pranglimist: korrutamine ja jagamine, katsu ületada oma eelmist tulemust.

Õpetajale esita töövihiku ülesannete lahendused.

Eesti keel

Täna loe oma juturaamatust vähemalt 10 lehekülge. Võid lugeda ka õues.

Kirjuta õpetajale, milliselt leheküljelt alustasid ja mitmenda leheni jõudsid.

Loodusõpetus

Märka kevade saabumist! Pildista võimalusel!

Leia vastused järgmistele Tere, Kevade viktoriiniküsimustele:

4.Hundinui on meie veekogude ehteks. Mille järgi on hundinui oma nime saanud?

5.Milline taevakeha on Maa elusloodusele kõige tähtsam? Miks?

6.Paljud loomad kasvatavad oma poegi urus ja poevad sinna ka hädaohu korral varju. Kes järgnevatest metsloomadest ei kaeva ega kasuta urgusid: rebane, jänes, mäger, kobras?

Kordamine  elundkonnad. Mängi:

https://learningapps.org/4946900

https://learningapps.org/2220452

https://learningapps.org/5791253

Õpetajale saada vastused viktoriiniküsimustele, pilte kevade saabumisest. Vaata Tere, Kevade lehelt, keda, mida peaksime märkama!

Mina märkasin, et pajud õitsevad!

07.04 Teisipäev

Tere hommikust! 

Kohtume kell 12.00 zoomis. Õpetaja saadab juhise zoomiga liitumiseks meilile.

Ära unusta õppimises pause teha, korralikult süüa, õues käia ja liikuda.

Matemaatika

Opiqust ülesanded, harjuta ja mõtle kaasa.

Teema 10.2 Murrud(2)

https://www.opiq.ee/kit/70/chapter/3618?registerId=43391

Vihikusse kirjalikult tee  ülesanded 8a; 8b; 9, 10.

Õpetajale esita ülesannete lahendusest  pilt.

Eesti keel

1.Täida opiqus ülesanne

https://www.opiq.ee/task/ekool/230626 

2.Vihikusse.Korraliku käekirjaga, loetavalt, ilma sodimata. Enne mõtle ja alles siis kirjuta.

Sa loed hetkel ühte raamatut. Mõtle tegelastele oma raamatus. Vali nendest üks tegelane, kes sulle meeldib.

Pane vihikusse pealkirjaks selle tegelase nimi.

Nüüd püüa seda tegelast mulle kirjeldada.

 Alusta tema välimusest. Kuidas sa teda mulle kirjeldaksid?

Mida ta oskab väga hästi teha? 

Tema käitumine erinevates olukordades?

Mis talle ei meeldi?

Millised iseloomujooned teda iseloomustavad?

On tal mingid eripärad: elukutse, lemmikloomad  jne.

Kirjeldus peaks olema vähemalt  ühe lehekülje pikkune.

Õpetajale esita oma raamatutegelase kirjeldus.

Tööõpetus tüdrukutele

Varsti on käes munapühad, kevadpühad, lihavõtted.

Kuidas kaunistaksid sina oma kodu?
Mõtle välja üks sobiv kaunistus munapühadeks?
Võid kasutada ka looduslikku materjali+ mis meeldib.

Saada õptajale oma kaunistuse pilt.

Inglise keel

vaata e-koolist või õp. Katrini blogist