teisipäev, 17. märts 2020

18.03. Kolmapäev

Tere hommikust! 
Kohtume kell 12.00 zoomis.
Õpetaja saadab juhise zoomiga liitumiseks meilile.

Ära unusta õppimises pause teha, korralikult süüa, õues käia ja liikuda.

Matemaatika
Töövihik lk 41
NB! Kõigepealt teen tehted sulgudes,
siis järjest korrutamine või jagamine,
lõpuks järjest liitmine või lahutamine.
Võrdlen vasakut ja paremat poolt

Harjuta arvutamist
Logi sisse oma kasutajaga.
Vaata kella, et teada kaua ülesannete lahendamine aega võtab.
Tee läbi kõik lehel olevad ülesanded ja kontrolli ka vastuseid.
Lahenda nii kaua kui saad õige vastuse.
Võid õpetajalt abi küsida (gmaili vestlus). Õpetaja annab vihje.

Õpetajale saada:
1.Kaua võttis aega kõikide ülesannete lahendamine ja kontrollimine?
2.Milline ülesanne oli sinu jaoks kõige raskem?
3.Töövihiku vastused. Võid kirjutada drive või teha pilt ja saata õpetajale.

Eesti keel+ loodusõpetus

Vaata filmi “Sinine planeet”  ja täida ülesanded. 
NB!
Loe küsimused kõik hoolega enne filmi vaatamist läbi, siis tead mida filmis jälgida.
Filmi saad igal hetkel panna pausile ja uuesti üle vaadata.
Film kestab umbes 49 minutit.

KÜSIMUSED FILMI KOHTA:
Mida said teada delfiinidest?
 Miks delfiinid hõõruvad end vastu teatud koralle?
Kuidas delfiinid suhtlevad? 
Kui kiiresti delfiinid liiguvad?
 Kui palju oli filmis umbes delfiine? 
Mida oskab üks eriline kala teha?
Miks hoiavad noored tiirud veest eemale ja ei puhka lainetes?
Mis saab veeaurust?
Kui suur on tormi energia?
Milline erilisus on suurtel muhk hiidhuul  emaskaladel?
Mida sööb mõõkvaal? Kas ta kütib üksi?
Mis salarelva  mõõkvaal kasutab?
Millist vaala nägid veel fimis?
Milliseid loomi veel jäämägedel nägid?

Kirjuta 10 lauset nähtud filmi kokkuvõtteks.
Kasuta kirjeldamiseks võimalikult palju omadussõnu (missugune?, milline?).
FILMI  "SININE PLANEET" LINK

Õpetajale saada:
Filmi kokkuvõte ja vastused esitatud küsimustele

esmaspäev, 16. märts 2020

17.03.teisipäev

Tere hommikust! Kas kõik on terved?
Vestleme, küsime kell 11.00-13.00 gmaili vestlusruumis. 
Vaatame üle eilsed tööd ja tahan igaühelt kirjalikult teada,
kuidas sul eilne õppimine läks.
NB! Ära unusta, et ka inglise keel tahab õppimist?


Ära saada iga ülesande vastuseid eraldi meiliga.
Kui on 3 tööd, siis kõik saadavad mulle 3x 14 meili.
Õpetajal on raske siis õigeid asju üles leida.
Otsi üles drive dokument, mida minuga juba jagasid või tee uus
ja pane sinna kuupäev ja nädalapäev.
Alles siis pane kirja oma vastused.
Nii on sinu kodutööde vastused kõik ühes kohas. 

TÄITMIST VAJAVAD ÜLESANDED:


Matemaatika tv lk 39-40. Esita vastused kirjalikult õpetajale.
Opigust tee ära  tunnikontroll. Ära kiirusta, ole aus ja ära kasuta kalkulaatorit.
Tee töö ära enne kella 18.00.
Pisut arvutamist lisaks
https://learningapps.org/2132768 Ava link ja lahenda.
Missugused x-d ei sobinud? Enne kui viimase x valid, kirjuta ebasobivad üles.
Saada vastus õpetajale. NB! Üks saatmine päeva jooksul.


Eesti keel
Opiqust tee töö Mis on kirjeldamine?
Sama töö saad teha ka töövihkust lk 46-47.
Kui valid töövihkust tegemise, siis pead tegema töövihiku tööst pildi ja mulle saatma.


 Harjutamiseks. Proovi kirjutada sõnu õigesti vastavalt küsimusele.
https://learningapps.org/3033368 Ava link ja harjuta.


Tööõpetus tüdrukutele. 
Punumine. lõngast, paelast,nöörist(mida kodus leidub).Võib kasutada ka botasepaelu jne 


Kui pole,millest punuda, siis leia youtubest video,
mille järgi meisterdad, joonistad ja
esitad mulle youtube lingi + valmis töö pildi, mille selle video järgi tegid.


Kaks varianti.
Variant 1 Püüa punuda videoõpetuse järgi Kihnu südamepaela
Variant 2
Või  juhendi järgi
Südametega paela põimimine.
Punase, valgete südametega paela tegemiseks võta 4 punast ja 2 valget puuvillast või linast lõnga, mis on u. 1/3 võrra pikemad paela valmispikkusest. (umbes 40cm) Sõlmi lõngad kokku ning kinnita sõlmitud otsa pidi nt haaknõelaga püksipõlve külge. Jaga lõngad kahte kätte nii, et kummaski käes on kaks punast ja üks valge lõng järjestuses punane-valge-punane.
Joonis 1
Alusta põimimist, ristates omavahel valged lõngad (lõng paremast käest vasakusse ja vasakust paremasse).

Joonis 2 Seejärel vii parema käe välimine punane lõng teise punase alt ja valge lõnga pealt vasakusse kätte.Samal moel liigub vasaku käe välimine lõng paremasse kätte. Nüüd peaks mõlemas käes asetsema valge lõng kahe punase lõnga vahel.Joonis 3Tõsta valge lõng paremast käest üle punase vasakusse kätte ja vasaku käe valge lõng samal viisil paremasse.Joonis 4 Taas liiguvad välimised punased lõngad seespool asuvate punaste lõngade alt ning valgete lõngade pealt keskele.Kui sõlm paela lõpus ja alguses liiga suur tundub, sõlmi paelaots kokku ühe lõngaga, mille võid nõela abil paar korda teistest lõngadest läbi nõeluda, et sõlm kindlalt püsiks.


pühapäev, 15. märts 2020

Õppimine kodus 16.03

Tänased ülesanded on sulle pandud e-kooli ja saadetud meilile, jagatud GoogleDrive dokumendis.
Suhtu õppimisse tõsiselt ja esita oma töö hiljemalt 15.00. 
Õpetaja peab arvestust esitatud tööde osas. 

Need tööd, mida sa ei saa esitada pane ühte mappi ja esitad siis kui taas koolis kohtume.

NB!Kes kodus õppimisse tõsiselt ei suhtu, saab seda teha suvisel koolivaheajal.

Järgmiste päevade ülesanded tulevad sulle samuti e-kooli, meilile. 


esmaspäev, 10. veebruar 2020

Digipäev 11.02

Tere hommikust!

Digipäeva ülesanded:

Eesti keel

Harjuta kiirtrükkimist. Blogis vasakul link.
Kirjuta ISE luuletus sõprusest, sõpradest või sõbrapäevast. Pikkus vähemalt kaheksa rida.
Vormista luuletus arvutis. Võid kasutada vabalt valitud kirjastiili ja värve. Jaga  luuletust õpetajaga.

Matemaatika

Olen sinuga jaganud Google Drive dokumenti.
Töö leiad ka siit  Ülesanded
Ülesanded lahenda oma ruudulisse vihikusse. Kontrolli vihikusse kirjutamisel, et vigu sisse ei tuleks.
NB! Korralikud numbrid.